March 22nd, 2008
硬件课程设计开始
本来我们组看好的是“微功耗无线数字通信模块”，后来因为这个课题有三个组都希望做，所以最后抽签决定，结果运气差，没有抽到，于是分到一个“无感无刷电机调速器”的题目。在略微查了一些“无感无刷电机调速器”的资料之后，觉得同样可以做出很好的东西来。
前几个周先把需求分析做出来，虽然没有学习过软件工程，但是还是很清楚，在一个系统的设计过程中，需求分析是一个相当重要的环节，我们最后要做什么，能做什么，做到什么程度，经费如何分配，结果如何测试，有哪些可能的困难，都应该尽可能的考虑周全。
之后几个周来动手做，硬件考虑以单片机或者DSP处理器为主要实现，实验检测可以尽量充分用中心的设备。因为这次是硬件课设，所以软件的内容考虑相对少一些，程序控制方面初步预期以安静而强大的C语言加为主，可能辅以一点点汇编，目前不是很了解是否会涉及很多嵌入式的内容，如果有的话正好是自己的强项。板子的开发工具选择OrCAD和PowerPCB，很强大。
测试阶段可能会经常跑实验室，老师不一定跟随辅导，但是实验室的设备比空荡荡的寝室要强的多，而且经常的联系下指导老师总有它的益处。
目前来说资料的搜集、文档的草拟和撰写、任务分工都可以慢慢展开，恩，一定带我们组认认真真的把第一次课设做好。大家都加油！
Telnet根本不像想象中的那么简单，与web方式相比，上手大概要很费时间了，可是，基于某些原因，我很想学会telnet，起码是多少要了解一些，所以决定近期内，强迫自己使用Cterm，丢弃web方式，因为，一旦产生懒惰心理，就永远也接触不了telnet。
